Prácticas matemáticas en una plaza de mercado

Autores/as

  • Jennyfer Alejandra Zambrano Arias Universidad Distrital Francisco José deCaldas

Palabras clave:

Prácticas matemáticas, Etnomatemática, Actividades matemáticas, Etnográfica, Corabastos, Mathematics practices, Ethnomathematics, Mathematical activities, ethnographic

Resumen

Resumen

En este artículo se dan a conocer algunas prácticas matemáticas en el sentido de Alberti (2007) evidenciadasen algunas de las actividades laborales que realizan los trabajadores en la plaza de mercado Corabastos(Bogotá, Colombia). Dichas prácticas se identificaron siguiendo los planteamientos de una investigaciónetnográfica, la cual permitió identificar que la aplicabilidad de las matemáticas en contextos cotidianos no sereduce a la manipulación de los números a partir de operaciones aritméticas, sino que abarca actividadesmatemáticas como diseñar, contar, medir, localizar y explicar (Bishop 1999). Para ello, se hace referencia ados tipos de actividades económicas que corresponden a la distribución de auyamas y la venta de mazorcas,donde se identifica qué situaciones matemáticas se les presenta a estos trabajadores y cómo a partir de larealización de las diferentes prácticas matemáticas se enfrentan a dichas situaciones.

Abstract

This article makes known some mathematical practices, in the sense of Alberti (2007), evidenced in some ofthe work activities performed by workers in the marketplace Corabastos (Bogota, Colombia). Such practiceswere identified by following the guidelines of ethnographic research, which identified that the applicability ofmathematics in everyday contexts, is not confined to the manipulation of numbers from arithmeticoperations, but includes mathematical activities how to design , counting, measure, locate and explain (Bishop1999). To this end, refers to two types of economic activities corresponding to the distribution of pumpkinsand sale of maize-cobs, which identifies mathematical situations presented to them as workers, frommathematical practices, they face these situations.

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Biografía del autor/a

Jennyfer Alejandra Zambrano Arias, Universidad Distrital Francisco José deCaldas

Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas. Bogotá- Colombia

Citas

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Publicado

2012-02-01

Cómo citar

Zambrano Arias, J. A. (2012). Prácticas matemáticas en una plaza de mercado. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 5(1), 35-61. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/36

Número

Sección

Artículos de investigación