Jaramillo, Diana, Universidad de Antioquia, Colombia

• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 7 Núm. 3 (2014): Dialogías posibles: matemáticas, diversidad y cultura - Editorial
  Formas diversas de sentir, de pensar, de ser y de hacer en Educación Matemática
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• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 7 Núm. 3 (2014): Dialogías posibles: matemáticas, diversidad y cultura - Artículos de investigación
  La movilización de objetos culturales desde las memorias de la práctica de la construcción del purradé: Elementos para otra discusión en educación (matemática) indígena
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• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 13 Núm. 1 (2020): Desterritorializando la escuela como la conociamos: perspectivas socioculturales de la Educación Matemática en el contexto de la Pandemia - Artículos de investigación
  “Indisciplina” en Chocó: una problematización de las prácticas disciplinarias en tiempos de pandemia
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• Revista Latinoamericana de Etnomatemática Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática Vol. 13 Núm. 4 (2020): (Con/Per/Sub/Di)-versiones Colombianas de la educación matemática crítica: haciendo un pensar - Artículos de investigación
  ¿Matemáticas para todos? Deconstrucciones desde un territorio chocoano
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