Tamayo Osorio, Carolina, Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 13 n. 1 (2020): Desterritorializando a escola como a gente a conhecia: perspectivas socioculturais da Educação Matemática no contexto da Pandemia - Editorial
Desterritorializando a escola como a gente a conhecia: perspectivas socioculturais da Educação Matemática no contexto da Pandemia
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 13 n. 1 (2020): Desterritorializando a escola como a gente a conhecia: perspectivas socioculturais da Educação Matemática no contexto da Pandemia - Artigos de pesquisa
Desafios e possibilidades para a Educação (Matemática) em tempos de “Covid-19” numa escola em crise
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