Algunos procedimientos y estrategias geométricas utilizadas por un grupo de artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia

Autores/as

  • Christian Camilo Fuentes Leal Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Palabras clave:

Etnomatemática, Proporcionalidad, Configuración Geométrica, Ethnomathematics, Proportionality, Geometry configuration

Resumen

Resumen

Este artículo presenta algunos procedimientos y estrategias geométricas utilizadas por un grupo de artesanosdel municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia. Así mismo, se expone un análisis geométrico de algunosdiseños presentes en la cestería que elabora la comunidad y, finalmente se hace una reflexión sobre laimportancia de la integración de conocimientos matemáticos extraescolares al currículo escolar.

Abstract

This paper shows some geometric procedures and strategies used by a group of craftsmen in the twon ofGuacamayas, in Boyacá, Colombia. Moreover, presents an analysis of some geometrical designs in thebasketry made by the community and, finally arrives a reflection concerning the assessment and integration ofout-of- school mathematical knowledge with the official curriculum in mathematics.

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Biografía del autor/a

Christian Camilo Fuentes Leal, Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Estudiante de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, Colombia.

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Publicado

2011-02-28

Cómo citar

Fuentes Leal, C. C. (2011). Algunos procedimientos y estrategias geométricas utilizadas por un grupo de artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia. Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 4(1), 55-67. Recuperado a partir de https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/30

Número

Sección

Artículos de reflexión