Matemáticas con pertinencia social, cultural, y territorial

Autores/as

  • Pilar Peña Rincón Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Molly Tun

DOI:

https://doi.org/10.22267/relatem.19124.30

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Publicado

2019-12-26 — Actualizado el 2020-09-23

Número

Vol. 12 Núm. 4 (2019)

Sección

Editorial

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Cómo citar

Matemáticas con pertinencia social, cultural, y territorial. (2020). Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 12(4), 1-5. https://doi.org/10.22267/relatem.19124.30

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