Current Trends in Ethnomathematics

Autores/as

  • Molly Tun Universidad de Minnesota, Minneapolis

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Biografía del autor/a

  • Molly Tun, Universidad de Minnesota, Minneapolis
    Visiting Assistant Professor, St. Olaf College MN. U.S. Coordinator of the Latin American Network of Ethnomathematics (RELEAT).

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Publicado

2017-03-22

Número

Vol. 9 Núm. 2 (2016)

Sección

Editorial

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Cómo citar

Current Trends in Ethnomathematics. (2017). Revista Latinoamericana De Etnomatemática Perspectivas Socioculturales De La Educación Matemática, 9(2), 4-11. https://revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm/article/view/392