Resenha do Livro: Ensino de Matemática

Discussões Teóricas e Experiências Formativas Exitosas para Professores do Ensino Fundamental – Maria José Costa dos Santos (2022)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22267/relatem.24171.107

Palavras-chave:

Sequência Fedathi, Teorias de aprendizagem, Formação de professores, Experiências Exitosas

Resumo

La obra de Maria José Costa dos Santos ofrece un análisis sobre la formación de profesores de Matemáticas en la Educación Primaria, con enfoque en los primeros años y en la metodología de enseñanza Secuencia Fedathi (SF). Estructurada en once capítulos, la autora aborda metodologías de enseñanza, teorías de aprendizaje, conceptos fundamentales de las Matemáticas, como números, fracciones, álgebra, geometría, magnitudes, medidas, además de probabilidad y estadística.

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Publicado

2024-12-27

Como Citar

Cavalcante Viana, M., Costa , M. J. ., & da Rocha Miranda, R. . (2024). Resenha do Livro: Ensino de Matemática: Discussões Teóricas e Experiências Formativas Exitosas para Professores do Ensino Fundamental – Maria José Costa dos Santos (2022). Revista Latinoamericana De Etnomatemática, 17(1), 81-83. https://doi.org/10.22267/relatem.24171.107

Edição

Seção

Resenhas de livros