Oliveras, María Luisa, Universidad de Granada, Espanha
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 8 n. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Editorial
El pensamiento creativo, la crítica y la comunicación en el ICEm5
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 8 n. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Artigos de reflexão
Comparando el programa etnomatemático y el enfoque ontosemiótico: Un esbozo de análisis mutuo
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 8 n. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Artigos de reflexão
Formación de maestros y Microproyectos curriculares
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 8 n. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Artigos de reflexão
Surcando caminos de interculturalidad sustentados en la Etnomatemática
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 7 n. 1 (2014) - Artigos de revisão
Etnomatemática y formación docente: el contexto argentino
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 7 n. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura - Artigos de revisão
Una mirada a la Etnomatemática y la Educación Matemática en Colombia: caminos recorridos
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 8 n. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Artigos de pesquisa
Números mapuches en el currículo de la lengua mapuzugun en la educación básica chilena
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 8 n. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 - Artigos de revisão
Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática v. 12 n. 2 (2019) - Artigos de pesquisa
Evaluación de un curso de formación continua de maestros orientado desde una perspectiva etnomatemática
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