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  • Ethnomathematics: the cultural aspects of mathematics

    Milton Rosa, Daniel Clark Orey
    32-54
    2011-08-20
  • A Braça da Rede, uma Técnica Caiçara de Medir

    Gilberto Chieus Jr
    4-17
    2009-08-30
  • Microagressões no ensino superior nas vias da Educação Matemática

    Guilherme Henrique Gomes da Silva, Arthur B. Powell
    44-76
    2017-03-23
  • Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: alzas en el SITP

    Diana Maritza Vanegas Garcia, Francisco Javier Camelo-Bustos
    211-233
    2018-07-04
  • Hacer un reparto proporcional o un reparto equitativo: ¿cómo influye el contexto para tomar la decisión?

    Eruin Alonso Sánchez Ordoñez
    44-60
    2014-06-10
  • Interacciones sociales en el patio de recreo que tienen el potencial de apoyar el aprendizaje del concepto de probabilidad

    Arley Zamir Chaparro, José Francisco Leguizamón Romero
    8-24
    2015-10-04
  • Um diálogo com Ubiratan D’Ambrosio: uma conversa brasileira sobre etnomatemática

    Ubiratan D’Ambrosio, Milton Rosa
    88-110
    2008-07-30
  • Afetividade, etnomatemática e cultura negra

    Vanisio Luiz Da Silva
    26-43
    2017-03-23
  • Aportes para la construcción de una historia de la matemática: Experiencia en el profesorado de matemática en la Universidad Nacional del Chaco Austral, Argentina

    Alejandra Santillán
    40-54
    2011-02-28
  • Formação de professores e Etnomatemática: o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática o acarajé como elemento catalisador de discussões no Ensino de Matemática

    JOSÉ LUCAS MATIAS DE EÇA LUCAS, Zulma Elizabete de Freitas Madruga Bete, Jurema Lindote Botelho Peixoto Jurema
    20-40
    2022-11-25
  • Educação matemática e economia solidária: Uma aproximação por meio da etnomatemática

    Renata Cristina Geromel Meneghetti
    40-66
    2013-03-19
  • Raciocínio proporcional e resolução de problemas em contextos piscatórios portugueses

    Filipe Sousa, Pedro Palhares, Maria Luísa Oliveras
    76-104
    2015-06-30
  • Etnomatemática de um artefacto de latoaria do nordeste transmontano português: a almotolia

    Paula Maria Machado Cruz Catarino, Cecília Costa, Maria Manuel da Silva Nascimento
    126-154
    2014-02-28
  • Ethnomodeling as a Pedagogical Tool for the Ethnomathematics Program

    Milton Rosa, Daniel Clark Orey
    14-23
    2010-11-30
  • Etnomatemática para comprender la realidad: analizando la calidad de vida en algunos países de Latinoamérica

    Camilo Fuentes
    25-43
    2019-07-17
  • Trilho da Ciência: Um percurso de Educação Científica na ilha do Príncipe

    Joana Latas, Ana Rodrigues
    53-75
    2015-06-30
  • Comprensión de algunos conceptos geométricos en el contexto de la agricultura del café

    Juan David González Molina, Zaida Margot Santa Ramírez, René Alejandro Londoño Cano
    61-80
    2014-06-10
  • Accepting the Other: Different Division Expression

    Pedro Paulo Scandiuzz
    67-78
    2010-07-30
  • Matemática da Sensibilidade: A construção de simetria no processo de ornamentação de louças

    Alcione Marques-Fernandes
    78-89
    2017-12-23
  • Ethnomathematics in Anatolia-Turkey: Mathematical Thoughts in Multiculturalism

    Ahmet Küçük
    171-184
    2014-02-28
  • (Re)claiming an activist identity as criticalmathematics educators: addressing anti-black racism because #BlackLivesMatter

    Paula Groves Price, Roxanne Moore
    77-98
    2017-03-23
  • La movilización de objetos culturales desde las memorias de la práctica de la construcción del purradé: Elementos para otra discusión en educación (matemática) indígena

    Carolina Higuita, Diana Jaramillo
    8-32
    2014-10-31
  • As atividades culturais e a sala de aula no grupo étnico Herero/Helelo do sul de Angola (subgrupo Mucubal e Muhimba)

    Alfredo Capitango de Lúcio, Claudia Georgia Sabba
    271-298
    2015-06-30
  • Etnomatemáticas indígenas y formación docente: una experiencia en Costa Rica a través del modelo MOCEMEI

    María Elena Gavarrete Villaverde
    136-176
    2015-06-30
  • Práticas da cozinha de merendeiras escolares: Textos e contextos etnomatemáticos

    Lucas Nunes Ogliari, Samuel Edmundo Lopez Bello
    19-38
    2017-12-23
  • De la teoría de conjuntos, el género en disputa y la existencia de la pedagogía

    Cristián Alejandro Cerón Prieto
    185-197
    2014-02-28
  • Entrevista al profesor Alan Bishop

    Hilbert Blanco-Álvarez, Aldo Iván Parra Sánchez
    69-74
    2009-02-28
  • Etnomatemática e modelagem matemática: um estudo comparativo com os processos de criação de alegorias de carnaval

    Zulma Elizabete de Freitas Madruga
    74-95
    2014-02-28
  • Criação de sambas enredos: relações entre modelagem e etnomatemática

    Zulma Elizabete de Freitas Madruga, Adriana Breda
    62-86
    2018-07-04
  • Reflexões sobre o ensino da matemática e diversidade cultural

    Paulus Gerdes
    108-118
    2014-06-10
31 - 60 de 70 elementos << < 1 2 3 > >> 

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Revista Latinoamericana de Etnomatemática: perspectivas socioculturales de la Educación Matemática
e-ISSN: 3115-2600, 

Antes e-ISSN impreso: 2011-5474
Departamento de Matemáticas y Estadística- Universidad de Nariño
San Juan de Pasto- Colombia
E-mail: revista@etnomatematica.org
Sitio web: http://www.revista.etnomatematica.org
Tele-fax: (57)2+7310327

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Revista Latinoamericana de Etnomatemática por Universidad de Nariño y Red Latinoamericana de Etnomatemática se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.

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