| Número | Título | |
| Vol. 5, Núm. 2 (2012) | La Etnomatemática como mediadora en los procesos de la reconstrucción de la historia de los pueblos, el caso de los artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia. | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Christian Camilo Fuentes Leal | ||
| Vol. 10, Núm. 2 (2017): Número Especial: Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática ELEm1 | Cultura Arica: Un caso para el estudio y educación de la geometría presente en textiles prehispánicos | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Carolina Condori-Viza, Monica Navarrete-Álvarez, Iván Aguirre Cipe, Andrea Chamorro Pérez | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2016) | Etnomatemática: O ensino de medida de comprimento no 6º ano do ensino fundamental na Escola Indígena Kanamari MaraãAM, Brasil | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Benedito de Oliveira Júnior, Edilanê Mendes dos Santos | ||
| Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura | Una mirada a la Etnomatemática y la Educación Matemática en Colombia: caminos recorridos | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Hilbert Blanco-Álvarez, Carolina Higuita Ramírez, María Luisa Oliveras | ||
| Vol. 4, Núm. 2 (2011) | Ethnomathematics: the cultural aspects of mathematics | Resumen TEXTO COMPLETO (English) |
| Milton Rosa, Daniel Clark Orey | ||
| Vol. 2, Núm. 2 (2009) | A Braça da Rede, uma Técnica Caiçara de Medir | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Gilberto Chieus Jr | ||
| Vol. 7, Núm. 2 (2014): Etnomatemática: diversidad y cultura | Las bases conceptuales del Programa Etnomatemática | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Ubiratan D’Ambrosio | ||
| Vol. 10, Núm. 3 (2017): Universos socioculturais distintos: volume especial sobre o 5º Congresso Brasileiro de Etnomatemática | Jogo e Cultura: A sedimentação e a essência do humano | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Adailton Silva Adailton, João Severino-Filho | ||
| Vol. 10, Núm. 3 (2017): Universos socioculturais distintos: volume especial sobre o 5º Congresso Brasileiro de Etnomatemática | Posicionalidade em pesquisas em etnomatemática: Discutindo os movimentos de ir e vir entre o campo e a academia | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Milton Rosa, Daniel Clark Orey | ||
| Vol. 10, Núm. 3 (2017): Universos socioculturais distintos: volume especial sobre o 5º Congresso Brasileiro de Etnomatemática | Práticas docentes e o Programa Etnomatemática: O que revelam as pesquisas do ETNOMAT/RJ | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Telma Alves, Gisele Américo Soares | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 | Three approaches in the research field of ethnomodeling: emic (local), etic (global), and dialogical (glocal) | Resumen TEXTO COMPLETO (English) |
| Daniel C. Orey, Milton Rosa | ||
| Vol. 7, Núm. 1 (2014) | Algunos enfoques de investigación en Etnomatemática | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Cristian Camilo Fuentes Leal | ||
| Vol. 3, Núm. 2 (2010) | Ethnomodeling as a Pedagogical Tool for the Ethnomathematics Program | Resumen TEXTO COMPLETO (English) |
| Milton Rosa, Daniel Clark Orey | ||
| Vol. 7, Núm. 1 (2014) | Etnomatemática de um artefacto de latoaria do nordeste transmontano português: a almotolia | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Paula Maria Machado Cruz Catarino, Cecília Costa, Maria Manuel da Silva Nascimento | ||
| Vol. 9, Núm. 2 (2016) | El Programa Etnomatemática: Avances, Desafíos y su Papel en la Globalización Económica y el Proyecto Neoliberal | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Armando Aroca-Araujo | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2015) | Sobre as casas tradicionais de pau-a-pique do grupo étnico Nyaneka-nkhumbi do Sudoeste de Angola | Resumen TEXTO COMPLETO (English) |
| Domingos Dias, Cecília Costa, Pedro Palhares | ||
| Vol. 6, Núm. 3 (2013): Etnomatemática: ICME-12, Korea | The interdisciplinarity of ethnomathematics: challenges of ethnomathematics to mathematics and its education | Resumen TEXTO COMPLETO (English) |
| Andrea V. Rohrer, Gert Schubring | ||
| Vol. 10, Núm. 1 (2017) | Etnomatemática da Marimba: instrumento etnográfico da província de Malanje em Angola | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Manuel Neto Matos Osório Nelo, Armando Assunção Soares, Paula Catarino | ||
| Vol. 11, Núm. 2 (2018): Experiencias educativas en la escuela | Didáctica del pensamiento variacional y los sistemas algebraicos en instituciones indígenas del resguardo Escopetera y Pirza, Riosucio - Caldas | Resumen PDF |
| Ines Lucia Guarumo Ladino | ||
| Vol. 5, Núm. 1 (2012) | Valor posicional desde una perspectiva etnomatemática | Resumen TEXTO COMPLETO |
| José Servelión Graterol | ||
| Vol. 5, Núm. 1 (2012) | A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Adriana Breda, Marina do Rosário Valderez Lima, Gleny Terezinha Duro Guimarães | ||
| Vol. 10, Núm. 3 (2017): Universos socioculturais distintos: volume especial sobre o 5º Congresso Brasileiro de Etnomatemática | Práticas da cozinha de merendeiras escolares: Textos e contextos etnomatemáticos | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Lucas Nunes Ogliari, Samuel Edmundo Lopez Bello | ||
| Vol. 6, Núm. 1 (2013) | Educação matemática e economia solidária: Uma aproximação por meio da etnomatemática | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Renata Cristina Geromel Meneghetti | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2015): Una mirada a la Etnomatemática a través del ICEm-5 | Raciocínio proporcional e resolução de problemas em contextos piscatórios portugueses | Resumen TEXTO COMPLETO (Português (Brasil)) |
| Filipe Sousa, Pedro Palhares, Maria Luísa Oliveras | ||
| Vol. 4, Núm. 1 (2011) | Algunos procedimientos y estrategias geométricas utilizadas por un grupo de artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia | Resumen TEXTO COMPLETO |
| Christian Camilo Fuentes Leal | ||
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática: perspectivas socioculturales de la Educación Matemática
e-ISSN: 2011-5474
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San Juan de Pasto- Colombia
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